جامعة النجاح الوطنية: القيادة، المعرفة، والتنمية... نموذج فلسطيني في مواجهة التحديات

في قلب واقع فلسطيني مثقل بالاحتلال، والضغوط الاقتصادية، والمخاطر التي تهدد البنية الوطنية، تبرز بعض المؤسسات كنقاط مضيئة تشقّ طريقها نحو البناء والتطور. من بين هذه المؤسسات، تبرز جامعة النجاح الوطنية كواحدة من أهم الجامعات الفلسطينية وأكثرها تطورًا. فبينما تعاني مؤسسات التعليم العالي من أزمات تمويلية وهيكلية، تمكّنت "النجاح" من تقديم تجربة نموذجية تقوم على قيادة حكيمة، وتخطيط استراتيجي، واستثمار في الإنسان الفلسطيني.
القيادة كعامل حاسم في التطوير:
يرتبط مسار جامعة النجاح بصيغة قيادية متقدمة، يمثلها مجلس الأمناء الذي يرأسه رجل الأعمال الوطني السيد صبيح المصري، والذي جسّد بفكره وإسهاماته المادية والمعنوية فلسفة وطنية ترى أن الاستثمار في التعليم هو استثمار في السيادة والاستقلال.
وقد أسهمت الخبرة الإدارية للدكتور رامي الحمدالله، نائب رئيس مجلس الأمناء، في ضمان استقرار سياسات التطوير وضبط مسارات التوسع الأكاديمي والإداري، بفضل تجربته الممتدة في قيادة الجامعة ورئاسة الحكومة الفلسطينية.
هذه القيادة لم تكتفِ بالتوجيه العام، بل كانت حاضرة في رسم استراتيجيات التوسع والبنية التحتية والتحول الرقمي، مما رسّخ حالة من الاستقرار المؤسساتي قلّ نظيرها في مؤسسات التعليم العالي في المنطقة.
أرقام تُجسد التميز:
تكشف الإحصائيات الرسمية أن الجامعة استطاعت أن تتحول من مؤسسة تعليمية تقليدية إلى جامعة متعددة الحُرُم والمرافق والخدمات، حيث:
تستقبل الجامعة أكثر من 25,000 طالب وطالبة في برامج البكالوريوس والدراسات العليا.
تقدم حوالي 140 برنامج بكالوريوس، و96 برنامج ماجستير، و20 برنامج دكتوراه، ما يجعلها الأكثر تنوعًا أكاديميًا في فلسطين.
يعمل في الجامعة أكثر من 1,900 موظف أكاديمي وإداري، ما يتيح نسبة إشراف ومرافقة تعليمية متميزة.
تم منح أكثر من 11,000 منحة دراسية في العام الأكاديمي السابق، ما يعزز العدالة التعليمية وإتاحة الفرص للطلبة من كافة الخلفيات الاجتماعية.
تحتل الجامعة المرتبة الأولى فلسطينيًا في تصنيفات البحث العلمي (SCOPUS و Times Higher Education)، وضمن أفضل 100 جامعة عالمياً في تصنيف التايمز للتنمية المستدامة، وفي المرتبة 103 عالميًا في التصنيف الأخضر للجامعات (UI GreenMetric).
بنية تحتية ذكية ومرافق حديثة:
نجحت الجامعة في توسيع بنيتها المادية لتواكب التطور الأكاديمي، حيث:
تم إنشاء مجمع طبّي متكامل يضم مباني تعليمية حديثة لكلية الطب، ومساحات مخصصة للمختبرات والمحاكاة، على مساحة تفوق 13,000 متر مربع.
تتوفر مكتبات متقدمة تحتوي على أكثر من 250,000 كتاب ورقي، و308,000 كتاب إلكتروني، و81,000 دورية علمية إلكترونية، موزعة بين حرمي الجامعة في نابلس وطولكرم.
تحتضن الجامعة مستشفى النجاح الوطني الجامعي وهو أول مركز طبي تعليمي في فلسطين، افتُتح عام 2014 بوصفه الذراع السريري لجامعة النجاح الوطنية، مع بنية أكاديمية تشمل مركز التعليم والتدريب السريري ومركزًا للبحث السريري والبحث العلمي وبرامج للتعليم المستمر. حصل المستشفى على اعتماد اللجنة الدولية المشتركة JCI كأول مركز طبي أكاديمي فلسطيني مُعتمد في سبتمبر/أيلول 2020، وفي عام 2024 نال تصنيف 4 نجوم ضمن تقييم Statista، ما يعكس التزامه بمعايير الجودة وسلامة المرضى وتجربة المراجعين. على صعيد السعة السريرية، بدأت المرحلة الأولى بنحو 100 سرير، ويضم حاليًا نحو 135 سريرًا ويخطط للارتفاع إلى قرابة 500 سرير.
وفي طبّ الأورام، يُعتبر الآن المركز الوحيد في فلسطين الذي يُجري زراعة نخاع عظم ذاتية للبالغين، وقد افتتح قسم زراعة النخاع واللوكيميا في 2014، وأُجريت حتى الآن أكثر من300 عملية زراعة ذاتية خلال أقل من تسع سنوات، ويعمل حاليّاً على تطوير العمليّات الجراحية باستخدام الروبوتات، كما نتج عن المستشفى الجامعي ما يزيد عن 125 بحث علمي خلال العام 2024.
بحث علمي وشراكات استراتيجية:
شهدت السنوات الأخيرة تطورًا ملحوظًا في مجال البحث العلمي، إذ:
ارتفع عدد الأبحاث المنشورة من 99 فقط في عام 2012 إلى أكثر من 900 ورقة بحثية في العام 2024، بزيادة تجاوزت 800٪.
بلغ إجمالي المنشورات البحثية في قاعدة SCOPUS أكثر من 5,465 بحثًا، في تخصصات متنوعة تشمل الطب، الهندسة، العلوم الإنسانية، والبيئة.
أقامت الجامعة شراكات استراتيجية مع أكثر من 350 جامعة ومؤسسة دولية، من بينها جامعات في أوروبا، الصين، ماليزيا، وتركيا.
أُطلقت مبادرات نوعية مثل "مركز تخطيط المتنزهات الصناعية" بالتعاون مع الشركاء الصينيين، لتعزيز دور الجامعة في تخطيط التنمية الاقتصادية الصناعية في فلسطين والمنطقة.
الطلبة والمجتمع... دور تكاملي:
استثمرت الجامعة في علاقاتها مع الطلبة والمجتمع عبر عدة قنوات:
برامج دعم الطلبة في غزة بعد الحرب، من خلال مبادرة TESI التي قدمت محتوى أكاديميًا مجانيًا عن بُعد بتمويل أوروبي، لدعم استمرارية التعليم في مناطق الحصار.
مشاريع ابتكارية طلابية مثل "احجزلي" و"أرضي"، والتي حازت على جوائز ضمن برامج فلسطين الرقمية.
مراكز تدريب مجانية في مجالات المهن، الريادة، والتحول الرقمي تخدم المجتمع المحلي وتفتح آفاقًا للطلبة بعد التخرج.
الاستنتاج والخلاصة:
تؤكد تجربة جامعة النجاح الوطنية أن النجاح في التعليم العالي الفلسطيني ليس رهين التمويل أو الاستقرار السياسي فحسب، بل مرتهن بوجود قيادة مؤمنة، إدارة رشيدة، واستراتيجية قائمة على الإنسان. لقد شكلت الجامعة حالة دراسية فلسطينية جديرة بالتحليل والنقل إلى مؤسسات تعليمية أخرى.
توصيات لتعزيز النموذج:
1. نقل نموذج مجلس الأمناء إلى جامعات أخرى كآلية توجيه وتمويل فعالة ومستقلة.
2. الاستثمار في البحث التطبيقي لتحويل مخرجات المعرفة إلى أدوات تنمية مجتمعية.
3. إطلاق منصة وطنية موحدة للتعليم الرقمي، تستفيد من تجربة النجاح في التعليم عن بعد ودعم المناطق المحاصرة.
4. تشبيك الجامعات الفلسطينية ضمن ائتلاف تنسيقي يوزع الموارد والخبرات ويقلل الازدواجية.
خاتمة:
جامعة النجاح الوطنية ليست مجرد صرح علمي؛ بل عنوان فلسطيني للسيادة المعرفية والصمود المؤسسي. إنها نموذج متكامل لمعنى أن تتحول الجامعة من مؤسسة تعليمية إلى مشروع وطني يعكس هوية الإنسان الفلسطيني، ويؤسس لبناء وطن قائم على العقل، لا فقط على البندقية.